端午节的由来教案(端午节的由来教案反思)

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端午节的由来教案

1、都端午节有特食品――粽子，多种形状、多种口味。整堂活动比较投入。在原这物介绍这需要再改进。让更接受并。 园端午节活动教案2 活动目标： 儿歌，并有节奏地朗诵儿歌。 端午节由来，感受端午节日气息。

2、端午节由来(交流) 【活动二】端午典故 端午节是古老传节日，已有两千。端午节故事，与端午节故事？ 讲述端午节故事：《原投》 主持人小结。

3、知晓元宵节 间有元宵节吃元宵。民间相传，元宵起源春时期昭。月十五日，昭长，见面有漂浮物，为外白内甜美食物。昭请教子，子说"；此浮萍果，得主复兴兆"；。元 宵春节年糕，端午节粽子，都是节日食品。

元宵节主题班会教案

1、分配压岁：队会“用压岁、争当理财小能手”主题会活动，促使养良确消价值观。 (1)传节日知多少：期让自主春节、元宵节典故名族风俗，收集春联灯谜等。

2、 主题会，交流元宵节故事，朗诵诗词。选出代表诵读大赛。 展示灯，介绍，评选“纸艺小能手”。(三) 猜一猜、玩一玩：元宵节当天 组织“灯、猜灯谜”活动。(四) 尝一尝、写一写：元宵节后 做元宵、品尝圆，，感受年味淡去元宵节。

3、春节，元宵节辞旧迎新、安团圆、孝老亲、感恩祈福、健康文明题，“喜庆祥过大年，传文化再”，简洁行、就近就便、力所能原，挖掘春节、元宵节文化内涵，活动为载体，吸引参与，培养树立认知传、尊重传、传、扬传观念。

4、分配压岁：队会“用压岁、争当理财小能手”主题会活动，促使养良确消价值观。 (1)传节日知多少：期让自主春节、元宵节典故名族风俗，收集春联灯谜等。

5、小学春节主题会教案1 教学目标： 春节由来、，是悠久文明礼仪邦。 感受春节亲人团聚幸福，感受谐，培养勤劳节俭、孝敬长辈优良品质。 亲体会，感受节日热闹，感受对美好生活热。

幼儿园端午节的活动教案

1、简要理节日由来、日期与意义。让端午节日期。活动：动手做粽子。活动难点：难点引发对传文化热。活动：物质：多体课件《端午》，超轻黏土与制作工具，已制作粽子样品。验：具备过端午节验。

2、挂叶：象征招百福，有益健康。赛舟：是传，代表团结与竞争。吃粽子：源原，传承，风俗异。佩香包：寄托避邪驱瘟美好愿望。五彩绳：有避病除意，流传端午节。

3、A、读儿歌、讲讲端午节来 (1)读：五，过端午。门插，香堂。吃粽子，洒白糖。赛舟，喜洋洋。讲原故事。 (2)介绍端午节两活动：包粽子、划舟。 B、包粽子、看 (1)介绍包粽子材料，(粽叶，糯，线)。示包，用纸片折“粽子”。

4、活动目标：让初端午节传节日，并端午节风俗来。方法作活动，感知粽子形状品种，鼓励与伴进行交流合作，培养创新意识。活动：故事录音。形状粽子，粽叶若、、筋、点心盘、巾等。活动过程：引出话题。

5、端午节园教案篇一 (一)活动目标： 端午节日期，端午节风俗来。 喜欢、小朋友玩玩、尝尝，享节日。 (二)活动： 粽子、鸡蛋、蒿、荷包、五彩线、端午 (三)活动过程： 话导入，引出端午由来。

6、锻炼腿部力量协调性，学会下蹲走。体验团结协作，培养初竞争意识热情感。提升小朋友能力，锻炼能力。参与活动，参与与功喜悦。活动：轻快音乐。舟头饰8个。小1面。

高中端午节主题班会课教案

1、是收集整理主题会端午节教案(通用5篇)，仅参考，一。 主题会端午节教案1 活动 传节日为载体民俗文化，是华区标志，是华生生不息动力。在浩瀚长河，清明、、端午等个传节日，没有被人遗忘。

2、端午节主题会教案 篇1 端午节由来 原大夫，为而担心，眼看着急难而拯救、理想，都是愁眉苦脸，一在边徘徊叹息。，这位诗人就抱着砂石，投。后，都赶边找寻原，都找不。

3、手机24小时畅通，并。在这过程学听讲，就问题，发表看与意见。会，学放知识，提防意识，点放教育等内容，学安安度过端午节。

4、端午节主题会课教案1 设计： 端午节是华传节日，传节日是培育文化土，培养途径。