折纸粽子教案(折纸粽子教案及反思)

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折纸粽子教案

1、进行手工粽子折纸色，并进行环创布置； 大活动领域三楼音美大厅走廊列收集与端午节物品，悬挂、粽子、鸭蛋、香包等； 展板三个一组，主题，体现端午主题活动； 舟制作，六个合作制作； 端午节题更换主题墙饰。

2、生：赛舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩线、喝雄酒、悬叶菖等 (3)打算度过端午节？ 生：打算家人吃粽子来过端午节。 游戏 (一)吃粽子比赛 ：先来猜个谜语：三角四楞长，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，带裳。

3、美术粽子教案活动目标 端午节意义。 粽子形状种类。 培养观力合作能力。 体验传节日氛围。活动 故事录音，形状粽子，粽叶、、筋、点心盘、巾等。活动过程 引出主题 提问端午节知识，粽子。

4、园大教案 篇1 活动目标： 角对角对折技，大胆尝试按小猴子标记折纸。 对折纸活动产生兴趣，体验折纸功。 活动： 方形纸人手一。方形例一。 活动过程： 兴趣。

5、教端午节香包、端午节粽子、端午节赛舟等都是风俗传！ 园端午节美术教案 活动目标： 让初端午节传节日，并端午节风俗来。 简单地包粽子(折纸)，并进行线描装饰。 培养创新意识动手作能力。

6、教案反思： 课前，先给孩子课前延伸端午节由来，原故事。让孩子初会有端午节，端午节。课前已有延伸活动，孩子都比较感兴趣。 课上，把放在端午节上，如：端午节赛舟、吃粽子、做香包、挂等，要做。

端午节教案

1、端午节教案 篇1 活动目标：让初端午节传节日，并端午节风俗来。方法作活动，感知粽子形状品种，鼓励与伴进行交流合作，培养创新意识。活动：故事录音。形状粽子，粽叶若、、筋、点心盘、巾等。活动过程：引出话题。

2、园端午节教案 篇5 设计意图： 端午节传节日，它特风俗，如：吃粽子、赛舟、挂香袋、系长命缕等活动，体验节日特韵味，初节日、端午节风俗民情，感受文化，设计本次活动，，端午节名来。

3、一位杰出教职工，需要教案，借助教案提升教学能力。教案才是？是为整理《传节日端午节》综合方法活动教案，分享。

4、一名专为授业惑教，需要教案，编写教案准确把握教材与难点，选择恰当教学方。教案应该写才合适？是为整理端午节教案3篇，仅参考，一。

5、 民俗文化内涵，感受乡土文化特魅力。 培养阅读理联想、想象能力。 欣品味彩场面描写。教学难点：彩场面描写，面与侧面描写，实写与虚写。教学方：讨 教学过程：初备复备 端午节导言 三大传节日：春节、端午、。

6、 端午节风俗惯，培养对传节日热。 在鸭蛋上作画方法。教学目标： ，让学传节日，培养对传文化热对生活热。 在鸭蛋上进行绘画，鸭蛋装饰方法。课前：需端午节资料、绘画工具鸡蛋。

7、端午节主题会教案 篇4 端午节是华传节日，托年龄较小，能让感受传节日氛围，让初故事人物、事情相关物品，园传节日教育，园组织“度端午，扬气”主题活动。

幼儿园大班教案

1、大科学《奇妙声音》教案二部分 设计思路：园科学活动，是自然环境，观自然现象，培养对自然科学探，增自观能力判断等思维能力。

2、园大音乐教案《孤人》活动目标 欣歌曲，理歌词大意，感受歌曲活泼诙谐风格。体验歌曲创作德尔手，尝试用轻情绪演唱歌曲衬词部分。活动 《—RE—MI》《孤人》音乐CD伴乐。《音乐声》《孤人》片。

3、园大教育教案1 核心目标： 欣、故事内容、情节，熟悉角色与对话。 绘画、剪贴等方制作道具简单场景，并会进行布置。 制作请、门方，尝试已验进行装饰。 乐意在观众面前大胆地、有表情地表演童话，体验表演。

4、园大教案篇1 活动目标： 观、记录牙齿外形特征，牙齿外形结构。 牙齿名称：切牙，尖牙，磨牙，牙齿外形与功用关系。 发现事物间相互关系，提观、概括能力。 培养对事物好奇心，乐大胆介绍实验。 大胆尝试，并与伴分享心得。

5、园大教案 篇1 活动目标： 在游戏活动归纳、、4，把3分两份有2种份，把4分两份有3种份。 在作活动探数多种分，并学会记录。懂得两个部分数位置合总数。 在游戏4，发展动手能力观思维能力。

6、园大教案 篇1 活动目标： 地震识，确自救方。 能沉着、冷静面对险情景，想办决问题。 激发观环境兴趣。 险来临时保护，逃生。 小朋友能力，锻炼能力。活动： 课件、泡沫板。

幼儿园端午节美术教案5篇

1、是为整理园端午教案(选6篇)，分享。 园端午教案1 活动过程： 教出示用书划舟，引出活动主题。 教出示：小朋友，上人在？节日会划舟比赛？(是端午节。) 端午节来与。

2、园端午节美术教案 活动目标 端午节有挂香包，初香包功用制作材料。 尝试用针缝方制作香包，与小朋友合适距，注意用针。 体验与家长自制香包。 活动 制作香包所需材料：、、针、线、色布、吊坠、彩珠。 已有用针验。

3、园端午美术教案 篇1 活动目标 舟外形特征。 一一反反复折叠粘贴方装饰舟舟。 活动 验：有欣舟相关验。具备一一反反复折叠技能。 课件：舟实拍图、舟底图、扇形鱼鳞折示意图。

4、童《五》 “五，是端阳； 插叶，挂香囊； 五彩线，手腕绑； 吃粽子，沾白糖； 舟喜洋洋。” 区角环境创设端午主题给讲端午 (1)挂叶(2)赛舟(3)吃粽子(4)佩香包(5)五彩绳等，配合动画讲。 吃粽子 (1)出示粽子实物让观粽子外形色。

5、园小端午节教案【篇1】 活动目标 端午节吃粽子来，端午节包粽子种特有包、名称。 初包粽子方，能用缠绕、捆 绑方式包粽子。 能，体验合作包粽子。

6、园小端午节教案 篇1 活动目标 初端午节在节日。 包粽子原料方。 激发对传文化兴趣。 活动，感受节日。 让节日时间。 活动 用书人手一册或赛舟录。

美术粽子教案(合集7篇)

1、制作竹音筒、五彩鼓、七音鼓、架子鼓、双响筒、竹快板、竹响板、竹鱼、鼓、蛙鸣板等。演示制作方，方法。音乐区演奏、美工区欣、益智区数数、比较。园手工活动教案（5）目标：端午节由来，节日意义。端午节食品——粽子。

2、美术粽子教案（1）活动目标： 端午节，来。 感知粽子形状种类，鼓励团队合作。 提升观力。 展示。活动： 端午节故事录音。 形状、馅料粽子，粽叶、、筋、点心盘、巾等。

3、园美术教案 篇1 活动名称： 星 活动目标： 欣梵作品《星月夜》，感受画面构图结构、绘画方式色所传达星秘意境。 尝试用刮蜡画绘画方式，刮画出线条、色块，表现出景色。 参与活动，用语言、等多种方式表达对画面感受。

端午节主题假期安全教育教案

1、端午期教育内容有：用电 要在家长指导下学会使用家用电器。乱动、乱接电线、灯头、插座等。在标有“压险”地方玩。二，用火 不，不携带火种，发现火逞能上前灭火，要大人或报。

2、端午节期教育主题会教案 篇1 话引入： 学生活在幸福、暖里，母家人关心、护，险。，生活有事情需要备加注意小心。 注意事： 用电 生活水提，生活用电地方来多。

3、小学端午节主题会教案3 教学目标： 端午节，而期间问题关注大问题，对本进行教育，希望学度过、文明、端午佳节。 教学过程： 发扬传文化，学校安排端午节放。

4、参观与探：美丽园目标：参观园环境，设施作用，培养护环境意识。过程：跟随天线宝宝参观，与伴合作交流，活动区。暑期计划目标：暑期防，培养意识。过程：讨、游戏、情景模拟，让暑期知识，提自保护能力。

5、教育注意不、不触摸带电物体、不乱动煤气、汽油等易燃物有险物品。注意饮食卫生，不吃“三无”食品，防事故发生等。

端午节主题教案

1、端午节教案 篇1 活动目标：让初端午节传节日，并端午节风俗来。方法作活动，感知粽子形状品种，鼓励与伴进行交流合作，培养创新意识。活动：故事录音。形状粽子，粽叶若、、筋、点心盘、巾等。

2、端午节主题教育会教案1 活动目标： 理、童，能结伴边拍手边朗诵童，对童活动感兴趣。 迁移端午相关验，尝试续编童，体验编编、、玩玩。 活动： 与端午节相关、实物。 进行过端午节。 活动过程： 欣童，理内容。

3、端午节主题教案一 设计思考 端午节是华传节日，设计并组织端午节主题教育活动，是让更好地端午节，感受端午节文化内涵，激发初情感，验：①初五是端午节，端午节一家人团聚日子。②端午节有吃五、挂五端驱避虫。

4、端午节教案 篇1 活动来源： 端午节是华传节日，设计并组织端午节主题教育活动，是让更好地端午节，感受端午节文化内涵，激发初情感，验： ①初五是端午节，端午节一家人团聚日子。 ②端午节有吃五、挂五端驱避虫。

5、就原《》“路漫漫修远，吾把而求”这话来结主题会，希望学用这话来勉励。 端午节主题会教案4 主题： 端午节来临，让学更，原，学校原'；主题会。