腊八粥的故事教案(腊八粥的故事教案幼儿园)

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腊八粥的故事教案

1、教学过程：读题导入 ，来《腊八粥》这篇课文，请跟着读题目。初读课文 把朗读课文，注意准确读出字音。请学在心默默跟读，感受文章韵律。请学思考并：文章讲述故事？分享理，教适时。

2、 腊八节来，十二月初八传节日。 故事《勤劳与懒惰》，培养勤劳意识。 识腊八粥材料，语言表达与感受。活动： 腊八粥，制作腊八粥材料故事。 课前：春节与腊八节相关信息。

3、听故事，跟着“小子”观胖嫂家变化，理故事内容。腊八粥材料，腊八节吃腊八粥，体验故事给带来美好情感。

4、教学课件，辅助活动进行。活动过程 导入腊八节 提问早餐惯，引入腊八粥讨。展示腊八粥，激发兴趣，腊八节。(小结：腊八粥，包含枣、圆、豆、绿豆等，寓意，是腊八节重要食品。)故事分享与思考 讨腊八节日期。

5、教材简析：《腊八粥》是长春版初语文教材七年下册六篇课文，作者文细腻笔触描绘腊八那天八儿嘴馋、对粥猜想与惊异，展现一家人乐融融。文章充生活气息，富有文化内涵。教学目标：知识与能力，需有感情地朗读课文，抓词句、分角色朗读等方理课文。

6、园教案 篇3 活动来源： 十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)腊八节，惯上称作腊八；腊八节在很悠久传，是间传节日。腊月初八，有吃腊八粥，腊八粥“七宝五味粥”。

7、园小腊八节手工教案1 教育目标： 腊八节来，民俗腊八节识。 制作腊八粥，提生活能力。 与伴合作，体验劳动。 激发对生活热，培养动手能力对老人尊重理。 学念儿歌：腊八粥，感受过节。

腊八节小班语言教案

1、腊七腊八，出门冻煞。腊七腊八，冻旱鸭。 ：读谚，有感受？ 生1：谚语上口，好读好记。 生2：句子还押韵。 生3：感觉古代人很聪明，能编出多谚语。

2、园小小寒教案3 活动目标： 背诵小寒儿歌，小寒天气注意事。 腊八节来 在活动，活动，体验活动 活动内容： 小寒儿歌 小寒，开，进三九，天更寒， 玩冰雪，笑开，腊八粥，喝天。 太阳升，来锻炼，防寒服，上穿。

3、品尝腊八粥 课件《腊八粥》——品尝腊八粥，让孩子课件里小朋友在做？？？做腊八粥分给品尝？(，妈妈哥哥小朋友)，培养对老人尊敬关心。

幼儿园优秀教案

1、园教案 篇1 【教材】 对数、点数已有粗浅验，本活动“纸宝宝找家”游戏情景，在游戏作，、理7数数与，懂得两数多一少一关系，数字概念，激发对生活数字兴趣。

2、一位不辞辛劳教，总地需要编写教案，教案更好地情况对教学进程做适当调整。写教案？是整理园教案5篇，仅参考，一。 园教案 篇1 活动目标： 理单数、双数意义。

3、园教案 篇1 活动目标： 样水，大自然水无处不在。 欣并初感受诗歌，念诗歌。 水用处，养节用水好惯。 鼓励大胆表述见。 观，讲述内容。 活动过程： 倾听录音，激发兴趣。

4、园教案 篇1 活动目标： 喜欢小鸡、小鸭，有亲近愿望。 发现并能区分小鸡、小鸭外形特征，生活。 能关心护小动物。 活动： 材料：PPT、小鸡小鸭音频。 验：对小鸡小鸭，。

幼儿园小班腊八节手工教案

1、在活动过程，教能关注表现，找准活动困难需求，并用喜欢方式指导。效果上，表现想，画面内容、富有童趣，活动足创作表达。 园小教案 篇2 主题节日 十二月初八是悠久传节日“腊八节”。

2、园小小寒教案3 活动目标： 背诵小寒儿歌，小寒天气注意事。 腊八节来 在活动，活动，体验活动 活动内容： 小寒儿歌 小寒，开，进三九，天更寒， 玩冰雪，笑开，腊八粥，喝天。 太阳升，来锻炼，防寒服，上穿。

3、是整理园小小寒节气教案，参考借鉴，希望有需要朋友。 园小小寒节气教案1 目标： 小寒由来、谚诗歌。 本课，二十四节气是古代劳动智慧结晶。并感受语言文字魅力，激发研究兴趣。

4、小朋友背诵小寒儿歌，小寒天气需要注意事。小朋友腊八节来故事。活动，小朋友能参与，体验活动。活动内容：小寒儿歌 小寒来开，三九天更寒。玩冰嬉雪笑开，腊八粥喝天。太阳升起做，防寒衣物穿上。活动：PPT。

5、园小教案 篇1 活动目标： 喜欢尝大小鞋，仿愿望，鞋子名称，并跟着模仿穿鞋所发出声音。 教学： 、妈妈、小朋友鞋若双、鞋架。

6、给带来园主题活动设计方法选，希望喜欢。 园主题活动设计方法选篇1 主题价值： 春节起源商时期年头岁尾祭祭活动，是盛大、闹、重要古老传节日。

腊八节课程教案

1、教育目标：腊八节来民俗识。并制作腊八粥，提升生活自理能力。与伴合作，体验劳动。激发对生活热，培养动手能力与尊重老人理。儿歌《腊八粥》，感受节日。教学与难点：制作材料，心态参与制作过程。

2、教材简析：《腊八粥》是长春版初语文教材七年下册六篇课文，作者文细腻笔触描绘腊八那天八儿嘴馋、对粥猜想与惊异，展现一家人乐融融。文章充生活气息，富有文化内涵。教学目标：知识与能力，需有感情地朗读课文，抓词句、分角色朗读等方理课文。

3、绘本《屋檐下腊八粥》、PPT课件。8种腊八食材。活动过程 欣封面，引发兴趣 孩子观画面人物，激发好奇心。提封面上有人物？长子？在做？出示图书，引发孩子对故事内容好奇。

腊八粥教案一等奖设计思路怎么写

1、孩子听故事，理故事内容，与腊八节相关知识。腊八粥材料，腊八节吃腊八粥。体验故事带来美好情感，培养对传文化兴趣。活动 绘本《屋檐下腊八粥》、PPT课件。8种腊八食材。

2、三：构思 在简要列出作文提纲 开头：介绍时间。：选取角度展开写。

3、腊八粥，喝天，二十三； 二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子； 二十五，冻豆腐；二十六，肉；二十七，公鸡； 二十八，把面发；二十九，蒸； 三十熬一宿；大年初一扭一扭。 园小教案 篇3 艺术活动：《漱口歌》(歌唱) 活动目标： 倾听音乐前奏，用自然声音有节奏演唱歌曲。

4、设计思路：传文化，是上积淀传承，慢慢，是智慧结晶。，在洋节日盛行，传民俗小朋友多少？就如“腊八粥是哪八样东？腊八节来？”问题，都是孩子所不却应该。

腊八节优秀教案

1、 逐一介绍腊八粥材料与物，形状、色对益处。 活动延伸：腊八节儿歌《过腊八年》。活动反思：节日活动是重要教育。本次活动，孩子腊八节，还腊八粥制作材料，树立勤劳意识。

2、 腊八节起源与意义。腊八节，源自古代祭祀，象征着丰收与祥。古人会在祭祀先灵，祈求来年幸福与安康。 腊八粥由来与文化。腊八粥流传甚广，源自印度“福粥”，寓意增福增。，此粥能带来好运，增进健康。

3、该去写教案？是为整理园腊八节教案(通用6篇)，希望对。 园腊八节教案1 教育目标： 腊八节来，民俗腊八节识。 腊八粥材料，制作腊八粥，提生活能力。 与伴合作，体验劳动。

4、能识并书写十个生字，七个生字书写。能有感情地朗读课文。把并理文人物对话描写方法。人物、语言心理活动，体会《腊八粥》“八儿”一家馨谐氛围。教学：理文人物、语言心理活动描写。

5、绘本《屋檐下腊八粥》、PPT课件。8种腊八食材。活动过程 欣封面，引发兴趣 孩子观画面人物，激发好奇心。提封面上有人物？长子？在做？出示图书，引发孩子对故事内容好奇。

6、园腊八节活动教案篇1 活动目标 腊八节含义，地区有喝腊八粥。 “腊八节”由来。 区域活动。 浓情腊八粥，巧手新年 腊八节，俗称“腊八” ，十二月初八，古人有祭祀先灵、祈求丰收祥传，地区有喝腊八粥。

7、 课件《腊八粥》——品尝腊八粥，让孩子课件里小朋友在做？？？做腊八粥分给品尝？(，妈妈哥哥小朋友)，培养对老人尊敬关心。

腊八节教案

1、园小腊八节手工教案1 教育目标： 腊八节来，民俗腊八节识。 制作腊八粥，提生活能力。 与伴合作，体验劳动。 激发对生活热，培养动手能力对老人尊重理。 学念儿歌：腊八粥，感受过节。

2、教育目标：腊八节来民俗识。并制作腊八粥，提升生活自理能力。与伴合作，体验劳动。激发对生活热，培养动手能力与尊重老人理。儿歌《腊八粥》，感受节日。教学与难点：制作材料，心态参与制作过程。

3、 腊八节起源与意义。腊八节，源自古代祭祀，象征着丰收与祥。古人会在祭祀先灵，祈求来年幸福与安康。 腊八粥由来与文化。腊八粥流传甚广，源自印度“福粥”，寓意增福增。，此粥能带来好运，增进健康。

4、教材简析：《腊八粥》是长春版初语文教材七年下册六篇课文，作者文细腻笔触描绘腊八那天八儿嘴馋、对粥猜想与惊异，展现一家人乐融融。文章充生活气息，富有文化内涵。教学目标：知识与能力，需有感情地朗读课文，抓词句、分角色朗读等方理课文。

5、能识并书写十个生字，七个生字书写。能有感情地朗读课文。把并理文人物对话描写方法。人物、语言心理活动，体会《腊八粥》“八儿”一家馨谐氛围。教学：理文人物、语言心理活动描写。

6、 逐一介绍腊八粥材料与物，形状、色对益处。 活动延伸：腊八节儿歌《过腊八年》。活动反思：节日活动是重要教育。本次活动，孩子腊八节，还腊八粥制作材料，树立勤劳意识。