小学三年级数学上册教案人教版_新人教版小学三年级数学上册教案

新课标人教版小学三年级数学上册教学教案设计，应围绕“生活化”和“趣味性”展开，旨在激发学生数学兴趣，培养解决问题能力。下面提供一节《认识数组成》教学教案示例，旨在帮助学生理解数组成原理，进行简单加法和减法计算。

一、教学目标

知识目标：学生能够理解并掌握两位数组成，即能够把两位数分解成十和一组合。

能力目标：学生能够操作和观察，学会把两位数进行加减简单运算。

情感目标：培养学生数学兴趣，鼓励学生在实际情境中运用数学知识解决问题。

二、教学重难点

重点：理解数组成，掌握两位数加减法。

难点：理解十和一意义，准确进行两位数加减计算。

三、教学准备

教具：数字卡片（-9），计数棒，小黑板，多媒体教学设备。

学具：数字卡片（每人一套），计数棒。

四、教学过程

# 1. 导入新课

- 活动：分组进行“数分解比赛”（，老师随意说出两位数，如34，学生需要快速说出组成，如3个十和4个一）。

# 2. 新课讲解

- 示例：使用数字卡片和计数棒，以34为例，展示34由3个十和4个一组成。实物操作，让学生直观理解十和一组成关系。

- 活动：学生分组，每组分得数字卡片，尝试把不同数字分解成十和一。鼓励学生用计数棒手指表示十和一数量。

# 3. 练习巩固

- 练习题：

把数字37分解成十和一。

把数字45加到数字2上，把分解成十和一。

把数字52减去数字1，把分解成十和一。

- 反馈：学生完成后，小组之间进行互查，老师巡回指导，解答学生疑问。

# 4. 应用拓展

- 情境：设计购物情境（假设每件商品价格为两位数，学生需要计算总价），让学生把学到数组成和加减法知识应用到实际情境中。

五、课堂

- 回顾：提问方式，回顾本节课主要内容和目标，强调数组成和加减法实际意义。

- 鼓励：鼓励学生在日常生活中多观察、多思考，把数学知识应用到生活中，提高解决问题能力。

六、作业布置

- 家庭作业：完成《数学生活》第三章练习题，重点练习数组成和简单加减法。

这节教案旨在直观操作、实际应用和趣味活动，激发学生兴趣，帮助理解和掌握数组成和简单加减法，为今后数学打下坚实基础。