一起战斗过 卧室 厨房 客厅(房子的建筑面积是140平方米，那么主卧室、次卧室、厨房、卫生间、餐厅、客厅的面积一般分别是多大？)

一起战斗过卧室厨房客厅

一起战斗过卧室厨房客厅（们的生活点滴）

卧室

卧室是们每天休息的地方，也是们每天开始和结束的地方在这里，们一起战斗过很次，从布置房间到打扫卫生，从整理衣物到装房间，每一次都是们一起完成的

布置房间

首先，们要根据房间的大和布局，选择合适的家具和配饰然后，根据个人喜好和风格，选择合适的颜和主题，将家具和配饰放置在合适的位置，使整个房间起来舒适美观

打扫卫生

每周们会一起打扫卫生，包括洁地面擦拭家具换洗床单等们会工合作，互相协助，让整个卧室焕然一新

整理衣物

每个季节过去，们都会一起整理衣物将不需要的衣捐赠或卖掉，将需要的衣整理好，放置在合适的位置这样不仅让们的衣柜更加整洁，也让们更好地管理自己的衣

装房间

近，们决定重新装卧室们一起研究了很装方案，选择了适合们的风格和预算的方案然后，们一起购买材料找工人，完成了们的梦想卧室

厨房

厨房是们每天烹饪美食的地方，也是们一起学厨艺的地方在这里，们一起战斗过很次，从学基础厨艺到作高难度菜品，从购买食材到洁厨房，每一次都是们一起完成的

学基础厨艺

们从基础的烹饪技巧开始学，包括切菜煮饭炒菜等们一起学书籍，互相交流经验，不断提高自己的厨艺平

作高难度菜品

们也尝试作一些高难度的菜品，比如红烧麻辣火锅等们一起研究食谱购买食材，然后一起动作虽然过程有些曲折，但们都成地作出了美味的菜品

购买食材

每周们会一起去超市购买食材们会定购物单，根据需要购买食材，注意食材的新鲜度和质量这样保证们的餐桌上有健康美味的食物

洁厨房

每次烹饪完毕，们都会一起洁厨房包括洗锅碗瓢盆擦拭面理垃圾等们会工合作，互相协助，让整个厨房保持净整洁

客厅

客厅是们每天休闲娱乐的地方，也是们和朋聚会的地方在这里，们一起战斗过很次，从布置客厅到选择，从打扫卫生到举办派对，每一次都是们一起完成的

布置客厅

们会根据客厅的大和布局，选择合适的家具和配饰然后，根据个人喜好和风格，选择合适的颜和主题，将家具和配饰放置在合适的位置，使整个客厅起来舒适美观

选择

们喜欢在客厅电影和，所以们一起选择了一套设备们一起研究了很品牌和型号，选择了一套适合们的设备，让们的观影体验更加舒适和享受

打扫卫生

每周们会一起打扫客厅，包括洁地面擦拭家具换洗沙发套等们会工合作，互相协助，让整个客厅焕然一新

举办派对

们也会在客厅举办派对，邀请朋一起聚会们会一起准备食物饮料和音乐，布置客厅，让整个派对充满欢乐和温馨

一起战斗过卧室厨房客厅

一起战斗过，这是们回忆那段青涩岁月的方式那时候们还年轻，没有太的压力和负担，也没有太的经验和技能但是们有彼此，有一起经历的每一个瞬间，有一起战斗的卧室厨房客厅

卧室

们的卧室是们的场所，也是们战斗的场所在那里，们经历了太的欢笑和泪，太的争吵和和但是，们总是能够在一起，相互扶持，一起度过每一个难关

在卧室里，们有着各自的任务负责整理床铺和衣物，而则负责打扫地面和擦拭家具们总是默契地配合着，快速完成任务，然后一起享受那一份轻松和愉悦

厨房

在厨房里，们的战斗更加们总是为了一菜品而争吵不休，但是总能够合力完成负责切菜和烹饪，而则负责洗和摆盘们的菜品虽然不是味的，但是却是们同努力的结果，更是们的回忆

在厨房里，们也有一些技巧比如说，们总是在烹饪过程中互相交流，享自己的心得和经验这不仅让们的菜品更加美味，也让们的关系更加紧密

客厅

在客厅里，们常的事情就是电视和聊天们总是一起坐在沙发上，享自己的喜怒哀乐虽然有时候们会有不同的观点，但是们总是能够彼此尊重，同进步

在客厅里，们也有一些同的好比如说，们都喜电影和听音乐们总是一起挑选影片和歌曲，然后一起享受那一份美好和感动

培智语文客厅卧室厨房的认识教案

教学目标： 1能够认识“厨房”二字

2利用“厨房里有有”造句

3在的指导下利用“厨房里有有”造句

4能够认识厨的常用厨具锅碗盘子筷子煤气灶

5能够认识厨的常用厨具锅碗筷子

6判断出厨房用具和非厨房用具的图片

7在教师指导下判断出厨房用具和非厨房用具的图片

教学目标层： 本班有7名，根据现有的认知读写理等能力，将为以下组： A组：赵玏涵梁宏历达成目标1246

B组：郭怡洁王珂鑫张恒达成目标1357

C组：陈昊聂银松达成目147

教学： 1认识厨房常用厨具的名称

2利用“厨房里有有”造句 教学难点： 句子“厨房里有有”的具体描述 教学准备： ppt课件生词卡片关于厨房常用厨具和非厨具的图像卡片厨房厨房用具锅碗盘子筷子煤气灶

教学过程： 维持好课堂秩序，开始上课

一导入新课： 同学们，知们每位同学都有一个温暖的家，家中有好几个房间

在前面的课时中，们学了家中有接待客人的客厅，有用的卧室

今天将家收拾的可漂亮了，因为的一个好伙伴要来家里客

请大家先大屏幕，一大屏幕上的图片是什么？对，是出来的香喷喷的饭菜，要用这满满一桌子饭菜招待的伙伴

今天，们学的课文就是《厨房》

板书课题《厨房》

二新授课 （一）厨房用具图片，初步感知饭流程，认识厨房用具名称

那么，同学们想不想知出这么好吃饭菜是出来的呢？，就带领大家一在厨房是样饭的

这个就是出好吃的饭菜的地方，在厨，为了出一桌好菜，用到的东西可了

快，首先来到了哪里（出示图片煤气灶）这个东西是（煤气灶）紧接着将煤气灶打开了

快，这个是什么？（出示图片锅），将锅放在了煤气灶上并开始炒菜了

炒完菜后将菜盛在哪里？（出示图片盘子），，已经把菜盛好了

了一锅汤，这个盛在哪里呢？（出示图片碗）

，们用什么来夹菜呢(出示筷子）让们一起来享用这可口的饭菜吧

（二）利用“厨房里有有”造句，学句型

哇，一下子来了这么的厨房用具，的眼睛都应接不暇了，同学们快点举告诉，们都到了哪些厨房用具

（为了具有区度，程度较好的同学需要将所有厨房用具名称说出，程度较差的同学则说出常用的碗筷子和锅即可）

这么的厨房用具，们描述们的厨房呢？着急，这里有个好用的句型，就是“厨房里有有”

（出示句子“厨房里有有”

），将会提问到每位朋，们需要根据指到的图片用这句话来描述厨房

例如“厨房里有碗有盘子有筷子有锅有煤气灶

C组两个自闭症跟一起将句子说一说）

（）走进真实厨房，真实感知厨房，再次学句型

在们学校也有厨房，大家想不想一起去参观一下？好的，们下楼去参观一下吧

（带领下楼参观学校厨房，注意维护秩序和）

这个就是们学校的厨房，请同学们再次利用刚才教给大家的句型描述一下厨房吧

例如“厨房里有碗有盘子有筷子有锅有煤气灶

C组两个自闭症跟一起将句子说一说

（）回归课文，在贴纸游戏中区别厨房用具和非厨房用具

（带领回到教室） 刚才同学们已经参观完了真实的厨房，们到了厨房里有碗，有盘子有筷子有锅有煤气灶

那么问题来了，们喜欢玩游戏吗？近发现同学们的动能力是越来越强了，这里准备了一些图片，里面有些是厨房用具，有些则不是，请同学们将厨到的厨房用具都贴在们课的方框中吧

比一比谁贴的快，谁贴的准

（在这里对待A组则给图片相近的物品照片，例如客厅中的物品与厨的物品照片，而针对B组，则使用与厨房用具区别较大的物品图片，例如球等

针对C组则在的指导下完成

值得注意的是

在贴图片的过程中也到练句式） 结，评价，作业 今天们学到的可真的不少，而且每个同学都的非常好

今天回到家后，要到自己家的厨需找一下有哪些厨房用具，并且告诉他们是什么，要用到们今天学到的“厨房里有有”句型

问：如果是家里的一间房间 觉得是客厅 卧室 厨房还是呢 该

就说是卧室，因为呆的的就是卧室，和亲的也是卧室

房子的建筑面积是140平方米，那么主卧室次卧室厨房卫生间餐厅客厅的面积一般别是大？

主卧大概在151米，次卧大概在1215平方米，客厅和餐厅加起来超过32平方米；如果南北各有一个阳，加起来差不89个平方；主卧里可配一个卫生间，大约5个平方，客厅卫生间在3平方；厨房在6平方

南阳光线较好，大一点，可用来晾晒衣，北阳堆一些杂物，厨房大一点，有窗，通风也好一点

扩展资料：

大户型装注意事项：

1客厅

大户型整体户型比较大，客厅整体起来比较空旷，如果是采用大的灯具弥补的空旷缺点，当然大户型的客厅是进行进一步的划，把客厅划成两个客厅，一个主客厅另外一个是次客厅

2卫生间

大户型相对来说卫生间也比较大，这个时候也是把卫生间为两个单独的卫生间，这两个别以不同的调和能进行搭配，这样会更好地满需求

3家具

既然是大户型，为了不让房间显得太空，建议购买的家具用品是结构稍微大的家居，这样会使得空间整体比较大气，不会显得那么气和零碎了

4卧室

对于卧室大户型的肯定是要为几个不同卧室，比如说主卧侧卧儿童房书房等等，再搭配顶，那卧室就不会显得那么空旷了，这样住起来也比较舒适

5材料

大户型的房子是材料，既然买得起大房子，那么材料也买大品牌的，这样质量比较可靠，而且对于大户型的装保证工程质量有很大帮助

6软装装饰品

大户型的装饰品一般除了古玩字画这一类，是好墙绘，墙绘是时下比较流行的装饰，在装新房特别是大户型的房子采用墙绘，整体起来效果会更好些

这房子想把客厅改卧室，把右边的卧室和厨房改客厅，餐厅改厨房，么

的，只是原来厨房的管线可能影响空间的利用，尤其是燃气排烟和排管不能拆改；餐厅改厨房，排烟排和燃气距离较远，会有好麻烦事；从环保要求是不能把厨房排到雨和卫生间立管里面，烟气不能直通窗外，遇到风倒灌会有危险，倒灌进入别人家也不行的，建议仔细考虑后果，精心设计